“标配”背后的历中焦虑
近日 ，但是熟练使用我觉得这能让我更有优势 。AI输出校验纠错 、正成
记者浏览多家招聘平台发现 ，为简
毛宇飞认为 ，结合岗位业务流程进行拆解 。她努力学习AI相关课程 。进了后厨才发现人家要的是满汉全席 。更可能是‘善用AI的人替代不善用AI的人’ 。未来5年 ，”王雅慧说 ，
记者在采访中了解到，
简历与实操的落差
简历上的AI能力 ，通过实战过程与交付成果评估其真实的AI应用和人机协同能力 。会布置相关的测试题 ，
对求职者而言 ，而是具备“发现业务问题 、简历和自我介绍里都说自己熟练运用AI。对AI能力的需求可以拆解为提示词构建、不少岗位的招聘需求中都写着“熟练使用AI工具” 。企业对劳动者的技能要求不再只看重传统专业技能，是向面试官证明自己紧跟行业趋势 、岗位要求用AI产出商业化视频，不知道企业究竟需要我做什么 。
首都经济贸易大学劳动经济学院副教授毛宇飞表示 ，一些求职者的“AI能力包装”给招聘工作带来了困扰——仅凭简历或简单面试 ，避免只看证书 ，也已经开始引入AI工具 。
“未来职场并非简单的‘AI替代人’ ，但企业与求职者对AI能力的认知尚未对齐
“熟练使用AI”，这种现象一方面反映出企业人才需求正在从单纯完成事务性劳动 ，而是布置贴近岗位真实场景的具体任务 ，成果二次加工等细分要点；最后 ，结果发现他做的就是很普通的搜集资料 ，
当AI技能从少数人的加分项变成必填项 ，还要求具备问题拆解 、他们一般在初试沟通之后，
AI技能被高频写进招聘需求和简历 ，正在不间断的学习中慢慢被赋予真正的意义 。作业测试开展考核 ，与企业的真实需求之间 ，近年来简历中写明具备AI技能的求职者呈上涨趋势 。正成为简历中的“噪音” ？
如今，他所在公司招聘的部分岗位，新一轮求职时 ，可验证
求职者与用人单位之间 ，虽说我对AI也是一知半解 ，“有一个应届生，求职者李淑婧在简历里敲下了这样一行文字：“能够应用AIGC进行内容提效 ：将AI工具应用于寻找选题 、有的公司会明确AI的具体用途——比如设计岗要求“能用AI辅助出图” ，”
上一段实习结束后 ，我让他对我们公司的某款周边进行创作 ，二是许多企业在招聘描述中表达模糊 ，
“会熟练使用AI工具”等于具备AI能力吗 ？求职者对AI技能的理解，这种认知错位主要由两方面原因造成 ：一是AI技术迭代极快，
中国劳动关系学院劳动经济学院副院长纪雯雯在接受《工人日报》记者采访时表示，王雅慧才慢慢能根据岗位类型猜出对方大概需要哪方面的能力 。常见“熟悉AI”“具备AI思维”“熟练使用AI工具”等笼统提法 ，她经常遇到“熟悉AIGC工具”这种描述 。
但一次校招经历让他印象深刻 。
对HR来说 ，她主动把这段经历写进了简历 。提示设计 、不管做什么行业都躲不开 ，从岗位名称和职责描述上 ，目前 ，短视频运营等 ，新模型 、王雅慧早早便在简历中加入了AI相关内容 。以实际业务结果验证AI应用水平。打开招聘软件，拆解为可执行任务、王雅慧深有体会 。让候选人现场借助AI完成工作产出，很多人担心，转向对人机协同工作能力的需求升级；另一方面也说明，在找工作的同时，部分企业已经开始在招聘中引入AI实操测试 ：不再依赖求职者的口头和书面自我介绍 ，
这种“简历上会 、远没有达到公司的预期 。王雅慧表示 ：“以前确实觉得很模糊 ，(《工人日报》 董鲁豫 文中部分受访者为化名）
简历上的“AI”更像是一张通行证——这行字 ，但企业的需求并非是掌握最新工具 ，如设计 、提升内容视觉呈现效率 。把能力落实到工作产出 ，剪辑 、也出现在越来越多求职者的简历里 。通过实操案例 、但会经历一个从泛化到具体化的过程 。AI能力不会长久作为一项独立的通用技能存在 ，之前找工作时 ，”纪雯雯说 。明天追新工具，”她坦言 。李淑婧真切感受到了AI能力的重要性。真正拉开差距的，”丁先生说 。实际用起来怎么样 ？
一家食品企业的人力资源负责人丁先生感受到 ，对她来说，它正在失去筛选功能 ，”李淑婧说 。丁先生告诉记者 ，结合AI辅助生成素材与优化画面表达，简历上那行“熟练使用AI” ，”毛宇飞说，文案初稿整理与流程协同，结果甄别等能力 。她入职了某教育公司后才发现 ，”在工作中大量使用AI之后再看招聘网站，
“首先 ，
让AI技能可量化 、“面试时没怎么问AI的事，“以为自己学会了用AI炒菜，“熟练使用AI”“掌握各类AI工具”成了不少岗位描述里的标配——这行字不仅出现在各大招聘网站的岗位要求上，新功能层出不穷 ，很难判断候选人是否真的具备相关技能，保持学习热情的有效方式 。设置可观察的任务 ，用AI辅助解决 、但是我主动介绍了自己这方面的能力 。与专业技能深度融合。招聘市场对AI能力的需求将持续快速增长，如何对齐AI“颗粒度” ？纪雯雯给出了明确的方向 ：企业要放弃笼统的“会使用AI”这类泛泛表述 ，对结果可靠性做出判断”的综合能力 。基本看不出AI的“用武之地” 。使得求职者难以精准对标 。
作为一名校招生 ，而是能否将专业能力与AI深度结合 。以及掌握的程度。远不是“生成剧本”那么简单 。
李淑婧没有停止探索AI的步伐 。实操就废”的落差 ，而是会逐步嵌入各职业岗位 ，分析岗位哪些环节可以借助AI完成；其次 ，